“PERSEPSI GURU TERHADAP PELATIHAN PENDIDIKAN INKLUSI DI SEKOLAH DASAR: TANTANGAN DAN PELUANG” (2024) Eduscotech, 5(1), pp. 130–145. Available at: https://journal.udn.ac.id/index.php/eduscotech/article/view/396 (Accessed: 14 October 2025).