Anggi Friani, Devi. 2019. “Strategi Manajemen Kelas Melalui Pemberian Variasi Penggunaan Lingkungan Sekolah Sebagai Sumber Belajar”. Eduscotech 1 (1), 8-22. https://journal.udn.ac.id/index.php/eduscotech/article/view/4.